Archi partiel 04-05 probleme de float

hum pour l'age quand tu a un truc comme ca il faut prendre le complement a 2 de ton nombre et puis le calculer

ce qui me fait penser a un truc, essayons un peu de trouver en prenant le complement a 2 des nombres qu'il donne pour la taille

Ca nous apprendra à parler de bite.

Si tu trouve un truc avec le complement a 2 balance tout ton calcul siteplaii bien

@ Silverand

Pour l'age D3 FF FF FF, en calculant grace au complement a 2 etc je trouve -45.

Vous trouvez la meme chOse ?

on trouve 45

45 ou - 45 ?

Moi je trouve 45

Je vais le refaire, j'ai peut-être omis le "moins" quelque part.

EDIT: Je rêve pas, y'avait bien un post là ?

ben 45 ca parait logique
maintenant vous pourriez essayer un float en utilisant le complement a 2 ?

VertigO a écrit:

EDIT: Je rêve pas, y'avait bien un post là ?

T'a pas rêver y avait bien un post , mais j'ai supprimer à la place d'éditer pardon !

Je trouve bien 45 finalement

j ai trouver 45 aussi ti crever plus de calculette mtn lol

ps : son exam, c'est où à st lau ou gramme ? parce-que connaissant Legro..

Bonne étude && bonne soirée

Selon l'horaire , j'ai bien dit SELON L'HORAIRE .... c'est a 8h30 au Local 108 a St-Lau

Il a pas interêt à changer le local demain matin lui.. Ce qui est affiché est, point c'est tout.

Sinon je lui envoie tout l'amphi de 2e bac droit de l'ULg au fesses moi !

Je sais que je vais être lourd mais bon le topic est tellement parti dans tout les sens qu'il faudrait que quelqu'un qui maitrise bien le probleme (étant donné qu'on a apparement trouvé une reponse valable) L'EXPLIQUE CLAIREMENT... Parce que la c'est un peu n'importe quoi ...

Donc si quelqu'un avec une âme bien aimable pourrait prendre le partiel, et donner la taille en float des personnage (ou au moins du premier) en expliquant tout ca, ce serait sympa... Parce que perso je suis un peu largué...

Pour la personne 1 : le float a trouvé est bien [46 29 5C BD] ? Après on fait ... (je vous laisse faire la suite ! )

Sauf erreur tout a fait probable de ma part, je pense que c 'est bien - 45 ...

Parce que si comme vous le dite D3 FF FF FF est égal a 45 que vaut alors 2D 00 00 00 ?
Pour moi, 45 ^^
Deux façon de coder un même nombre, c est assez étrange ^^

le probleme est que tout le monde trouve la meme reponse qui est assez improbable puisqu'une taille est rarement negative, sphax a demande a Mme bayers qui etait tout aussi perdue que nous, donc pour le moment personne n'est en mesure de trouver une reponse ...

Edit

Oui mais avec ton exemple seb, tu code avec un autre procédé , le procédé de la methode du signe et de la valeur absolue ( binaire pur ). Dans l'ordinateur , je pense que seule le codage en complement a 2 est de rigueur ^^.

thomZ a écrit:

Pour la personne 1 : le float a trouvé est bien [46 29 5C BD] ? Après on fait ... (je vous laisse faire la suite ! )

29 5C BD C1, le 46 représente le sexe (un ascii) qui équivaut à "F".

Au-dessus de la mémoire on a :

Citation :

fwrite(nom,sizeof(nom),1,fp);
fwrite(&age,sizeof(age),1,fp);
fwrite(&sex,1,1,fp);
fwrite(&taille,sizeof(taille),1,fp);

Qui représente l'odre des informations. le nom, l'age, le sexe puis la taille dans ce cas-ci.

Je vais chercher le complement à 2.

@ sphax : au temps pour moi alors, je supprime le post pour ne pas prêter à confusion.

Après mûre réflexion et aide apportée, je trouve aussi -45.


Sacré complément...

Je n'ai nul prétention d'avoir la bonne version ^^ Mais je peux tenter de l'expliquer ^^' Je dis bien essayer ...

Si tout hasard quelqu'un voulait mieux comprendre mon charabia, je puis expliquer sur msn :
the_sphax@hotmail.com

Je me ferais une joie d'essayer de défendre ma version des choses ^^ que je ne prétends pas être la meilleur ni la plus correcte, je le répète.

Très bonne soirée a tous !

d'une manière générale on peut dire que dès qu'un int commence par 1 (en l'occurence F) il est négatif. C'est normal, en C les entiers signés (nos classiques int) ont un intervalle de valeurs qui va de -32768 à 32767.

Et donc ici on a bien -45


Si ça peut aider les couche-tard ^^

Tous ces calculs n'auront servis à...RIEN!

ça sert toujours à quelque chose de bosser...

soyons heureux d'avoir "trop" étudié que trop peu ^^